Phonics教学法在小学英语词汇教学中的实践应用

随着我国发展核心素养研究成果的发布,Phonics教学法在小学英语教学中越来越被重视。本文根据前人的Phonics教学法研究成果,结合广州版小学英语教材开展英语词汇教学,让学生见词读音和听音写词的能力得到了显著提升,小学英语词汇教学这个曾经困扰笔者多年的难点得到了很好的突破。