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基于微课的小学数学课堂教学模式探讨 被引量:11

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摘要 微课是近年来新兴起的一种教学模式,借助网络信息技术的力量,有效实现高效课堂的构建,同时也更符合学生的心理特征。微课能使学生在短时间内掌握数学知识中的重难点,具备的辅助性也使其能够与其他教学模式相结合,实现更大的价值。本文将基于微课应用的背景下,对小学数学课堂教学模式进行简单探讨。
作者 王明星
出处 《名师在线》 2019年第13期83-84,共2页 Elite Teachers Online
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参考文献3

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