浅谈创客启蒙版画活动中课程游戏化的实践研究

在创客版画活动中,教师既要帮助幼儿积累操作经验,提高操作技能,又要保持幼儿旺盛的创造力与想象力,采用游戏化手段,进行有效教学,不断激发幼儿对版画的兴趣与爱好。同时,教师要利用好各种自然资源、生活资源,挖掘幼儿的创造潜能,满足幼儿的好奇心,使幼儿多种感官积极参与活动,在活动中得到快乐与发展。本文论述了在创客启蒙版画活动中进行课程游戏化设计的方法和意义,旨在有效地开发幼儿的智力,培养幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。