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聚焦教师素养 提升教学素能——谈地理青年教师的专业化成长
被引量:
3
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摘要
随着新课程改革的深入,教育教学提出新的要求,教师专业素养必须顺应变革的需要。青年教师应积极参悟教育教学新理念新思想,不断提高自身综合素质,这是当前课程改革取得实效的关键。中学地理青年教师提高自身素质的过程,也是深刻认识并科学把握教师专业化成长规律的进程。
作者
陈霞
机构地区
福建省宁德第一中学
出处
《名师在线》
2019年第15期95-96,共2页
Elite Teachers Online
关键词
地理青年教师
专业成长
教师素养
教学素能
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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