智慧课堂三部曲 点拨有效泛涟漪

课堂教学是师生互动的动态过程,于是生成性语文课堂教学应运而生。教师应尊重并珍视鲜活灵动的课堂生成,把它作为推进有效教学的重要资源。本文以小学语文课堂教学实践中的动态生成为依据,针对动态生成的重要性展开分析。