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书海无涯“读”作舟——小学语文课内外阅读有效衔接初探
被引量:
6
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摘要
阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,对于学生的文学素材积累、语感培养、语言组织能力培养、阅读能力提高都有着积极的促进作用,能为学生以后的学习和发展打下良好的基础。本文简要分析了小学语文课内外阅读衔接的目标和重要性,在此基础上阐述了提升小学语文课内外阅读衔接有效性的策略,希望能为小学语文阅读教学质量的提升做出一些贡献。
作者
蔡清玉
机构地区
福建省莆田市城厢区太平小学
出处
《名师在线》
2019年第16期28-29,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文教育
课内外阅读
有效衔接
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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