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科学课程教学应着力培养学生的创新实践能力
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摘要
科学课程是小学阶段三到六年级开设的科目,让学生学习科学的目的是进行科学知识的学习;进行科学技能的训练;激发学生的科学探索兴趣;进行科技实践活动。以往的科学教学大多停留在科学知识的简单教学层面上,对于实验教学,教师通常是按教参要求,一步一步演示呈现给学生观看。因此,新课程改革下的小学科学教学应当注重培养学生的实验能力、动手能力,让学生在参与科技实践活动的过程中,学习科学知识,提高科学技能。
作者
王建生
机构地区
甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第三小学
出处
《名师在线》
2019年第16期55-56,共2页
Elite Teachers Online
关键词
科学课程教学
创新能力
实践能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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名师在线
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