小学语文课堂应该敢于“舍得”

在新课程改革背景下,小学语文课堂应该要做'减法'——减去不必要的'指手画脚',减去可有可无的碎小问题,减去实用性低的教学环节。对此,作为教师,应做到'舍得'这一理念。该留则留,该舍则舍,才能创造灵动、干净、简约的语文课堂。