指向核心素养 发展语文能力——以《富饶的西沙群岛》教学为例

改变教学形式,丰富教学手段,促进学生核心素养生成,发展语文能力,这是现代教育观的一个重要组成部分。引导学生积极主动阅读,感知故事内涵、情节、情感,进而内化为一种语文学习能力,是小学语文教学的主要任务。教师要以教学实践为抓手,从知识讲授为中心转到以能力养成为中心,着力培养学生的综合素养。