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在图文并茂中实现深度阅读——基于故事绘本的小学语文阅读教学研究
被引量:
10
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摘要
阅读能力的培养向来是小学语文教育的重要内容。作为一种有效的阅读引导,故事绘本阅读在近些年来得到了行业内诸多专家、学者以及教育工作者的一致好评。那么,绘本阅读有哪些独特优势呢?我们如何才能指导小学生展开有效的绘本阅读呢?本文对这些问题进行了研究。
作者
梁俊涛
机构地区
河南省南阳市方城县古庄店镇中心学校
出处
《名师在线》
2019年第17期38-39,共2页
Elite Teachers Online
关键词
故事绘本
小学语文
阅读教学
具体策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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