设计分层作业 提高课堂实效

学生是有个性的人,他们先天的智力因素、生活环境等存在着差异,致使他们的能力参差不齐。在这样的状况下,如果教师设计'一刀切'式的作业,基础薄弱的学生疲于应付,基础好的学生无法满足学习需求,致使作业的功效荡然无存。针对这一状况,教师应根据班级差异、学生差异,设计分层作业,让每位学生都有'事'做,让每位学生都能得到提升。