以情景为依托 串联生物学知识——浅谈一道选修3高考题说题案例

近年来,随着教育研究的不断深入,一种有助于提升教师专业素养和教研氛围的教研活动应运而生。说题是一种有别于'说课''片段教学'等方式的教学理念。目前大多数高中说题活动中,比较常见的是'说高考题'。研究说题案例,有助于进一步推动生物教学。