让生命教育在美术课中“润心”细无声

面对越来越多的初中生'啥都无所谓''啥都没意思'的不良情绪,美术教师应适时抓住机会在课堂中进行生命教育,让学生在情感的宣泄中记录生命的烦恼,在情境的想象中感恩生命的美好,在共存的和谐中呵护生命的价值,在角色的体验中顿悟生命的真谛。最终,让生命教育在美术课中'润心'细无声。