期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
锱铢必较 凸显语用——略谈比较策略在阅读教学中的重要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学实践中,教师应尝试引导学生把有比较点的课文或文字进行比较,以发现这些作品在内容或形式上的相同点或不同点,从而便于学生理解、记忆,这种教学方法不仅能培养学生思维、想象和知识迁移的能力,还能提高他们的阅读理解能力和文字鉴赏水平。
作者
郭灵
机构地区
福建省福清市实验小学
出处
《名师在线》
2019年第19期65-66,共2页
Elite Teachers Online
关键词
比较思维
表达规律
言语实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
朱林芬.
统整 比较 联结——主题式阅读教学策略浅谈[J]
.小学教学参考(语文版),2016(5):39-39.
被引量:1
1
朱姮.
比较思维,让议论文向说理深刻处漫溯[J]
.语文教学与研究,2019,0(9):93-97.
2
黄舒娉.
比较思维在初中数学教学中的应用探究[J]
.新课程(中学),2019,0(2):163-163.
3
微评精句(六)[J]
.领导文萃,2019,0(12):137-138.
4
霍帅.
浅谈普通高中语文新课标指导下的高中语文文言文教学[J]
.吉林广播电视大学学报,2019(7):99-100.
被引量:14
5
闫闯,蔡志良.
建设世界一流教育学的“数字化”困局及突围[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(6):24-28.
被引量:1
6
孙良.
谈高中语文阅读教学中比较阅读方法的应用[J]
.汉字文化,2018(A02):96-97.
被引量:2
7
张琳军.
定位“儿童味”,上出“语文味”[J]
.学周刊,2019,0(26):82-82.
8
奋斗的青春最精彩——记全省审计系统十大标兵个人赵斌[J]
.理财(市场版),2019,0(6):86-87.
9
沈锦程.
基于言语实践的文言文教学路径探寻——以《卖油翁》为例[J]
.语文天地,2019,0(20):31-32.
10
王成.
在言语实践中发现完整意义的人——以统编本四上习作教学《小小“动物园”》为例[J]
.小学语文教学,2019,0(9):54-56.
名师在线
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部