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例谈解题后反思对初中生解题能力的培养
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摘要
在数学教学过程中培养学生的核心素养是每位教师面临的新课题,而解题能力的培养不仅是提高数学教学质量的途径之一,也是数学核心素养的体现。本文主要围绕初中数学解题后三个方面的反思,对学生解题能力的培养展开探讨。
作者
林碧姬
机构地区
福建省霞浦一中
出处
《名师在线》
2019年第20期25-26,共2页
Elite Teachers Online
关键词
解题后反思
解题能力
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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