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数形结合方法在初中数学教学中的应用分析
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摘要
数形结合法作为初中数学重要的解题方法,成功地将抽象化的数学知识以图形的方式呈现在学生的眼前。不但降低了数学习题的难度,而且提高了学生的解题能力。因此,数学教师要给予数形结合法足够的重视,提高数形结合法的应用价值,进而促进初中数学教学良好发展。
作者
李先
机构地区
甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校
出处
《名师在线》
2019年第20期67-68,共2页
Elite Teachers Online
关键词
数形结合法
初中数学
应用分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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