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例谈初中历史教学中核心价值观渗透教育
被引量:
1
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摘要
初中历史是一门基础性课程,它集人文地理、历史知识和社会科学内容于一体,具有极高的研究价值。在课堂教学中渗透核心价值观,是由历史学科特点决定的,也是现代教学的必然追求。教师要以核心价值观为指导,在教学过程中以课例为载体,强调教学的多元化、趣味化,培养学生科学的价值观念和人文精神。
作者
许秋荣
机构地区
山东省成武县教学研究室
出处
《名师在线》
2019年第21期28-29,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中历史
课例
核心价值观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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