期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村学前STEAM教育探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展,在这个数字化信息和人工智能不断更新的时代,一种新的国际教育理念出现在人们的视野中,运用STEAM教育可以培养学生必备的基础素养,通过多方面的学习,让他们将所学知识技能作为未来的发展保障。面对农村教育发展不平衡的这一现状,将STEAM教育理念引入学前教育中,有利于提高农村学前教育的综合发展能力,为未来社会培养高素质人才奠定基础。
作者
黄涛
机构地区
甘肃省平凉市静宁县教育局
出处
《名师在线》
2019年第22期37-38,共2页
Elite Teachers Online
关键词
农村学校
学前教育
STEAM
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
89
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
3
1
侯晔,刘凤娟.
基于STEAM教育理念的中小学信息技术教学探究[J]
.中国信息技术教育,2017(15):167-168.
被引量:24
2
张逸芸.
STEAM教育与小学信息技术课程的融合[J]
.好家长,2017,0(50):109-109.
被引量:7
3
周东岱,樊雅琴,于颖,于伟,杨君辉.
基于STEAM教育理念的小学课程体系重构研究[J]
.电化教育研究,2017,38(8):105-110.
被引量:64
二级参考文献
16
1
程昉,汤剑波.
论阿马蒂亚·森的能力发展观[J]
.台州学院学报,2006,28(1):82-86.
被引量:3
2
崔颖.
高校课程体系的构建研究[J]
.高教探索,2009(3):88-90.
被引量:290
3
李雁冰.
“科学、技术、工程与数学”教育运动的本质反思与实践问题——对话加拿大英属哥伦比亚大学Nashon教授[J]
.全球教育展望,2014,43(11):3-8.
被引量:89
4
王旭卿.
面向STEM教育的创客教育模式研究[J]
.中国电化教育,2015(8):36-41.
被引量:217
5
余胜泉,胡翔.
STEM教育理念与跨学科整合模式[J]
.开放教育研究,2015,21(4):13-22.
被引量:1027
6
郭绍青.
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》解读[J]
.电化教育研究,2015,36(9):11-15.
被引量:22
7
蔡慧英,顾小清.
设计学习技术支持STEM课堂教学的案例分析研究[J]
.电化教育研究,2016,37(3):93-100.
被引量:46
8
王娟,吴永和.
“互联网+”时代STEAM教育应用的反思与创新路径[J]
.远程教育杂志,2016,34(2):90-97.
被引量:129
9
傅骞,刘鹏飞.
从验证到创造——中小学STEM教育应用模式研究[J]
.中国电化教育,2016(4):71-78.
被引量:173
10
杨亚平,陈晨.
美国中小学整合性STEM教学实践的研究[J]
.外国中小学教育,2016(5):58-64.
被引量:44
共引文献
89
1
吕莉桦.
STEAM教育理念在我国《义务教育美术课程标准》与小学美术教科书中融合[J]
.新课程导学,2022(29):43-46.
被引量:2
2
张聪.
基于STEM理念的小学体育与多学科融合的教学策略研究——以肩肘倒立为例[J]
.体育视野,2023(8):88-90.
被引量:1
3
庞海珠.
基于STEAM教育理念的高中生地理实践力培养研究综述[J]
.试题与研究,2022(34):32-34.
4
黄凤英.
基于STEAM教育理念的新型学习空间创设实践与反思[J]
.上海教育科研,2021(4):93-96.
被引量:2
5
林欣晓.
STEAM视域下小学综合实践活动课程实施案例研究——以“垃圾分类小达人”活动为例[J]
.中华少年,2020,0(5):124-124.
被引量:1
6
张姝丽.
将STEAM教育融入初中信息技术课堂[J]
.当代家庭教育,2020(18):99-99.
7
施德群.
专业群视域下高职会展专业“专创融合”课程体系与教学模式优化[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(11):95-98.
8
张甜,秦怀斌.
STEAM理念下初中信息技术教学——以DoPBL教学模式为例[J]
.办公自动化,2020,25(23):24-26.
被引量:5
9
宗若灿,杨成铎.
STEAM教育理念下培养学生科学探究能力的策略探究[J]
.辽宁教育,2020(7):83-85.
被引量:3
10
李王伟,徐晓东.
统整艺术与STEM实践的创新力培养——来自美国八大STEAM教育案例的启示[J]
.外国中小学教育,2018(12):9-17.
被引量:19
同被引文献
7
1
李娜.
浅谈信息时代幼儿园STEAM课程研发的深远意义[J]
.当代家庭教育,2019,0(33):50-50.
被引量:1
2
李欣,吴航.
STEAM教育理念下幼儿园建构游戏的实施策略[J]
.幼儿教育(教育科学),2018,0(11):18-20.
被引量:10
3
韦国芬.
新世纪以来幼儿学习研究热点与趋势——基于CiteSpaceⅤ的可视化分析[J]
.当代教育论坛,2018(5):103-110.
被引量:9
4
杨芳,王杨.
STEAM理念下学前教育钢琴课的教改研究[J]
.黄河之声,2019(17):56-57.
被引量:1
5
杨静.
美国学前STEAM课程案例分析及启示[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(12):14-15.
被引量:1
6
胡慧睿.
日本幼儿深度游戏中的STEAM理念探究[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2020(3):26-27.
被引量:2
7
杨燕燕.
幼儿园开展STEAM教育创意美术教学路径[J]
.新课程(综合版),2019(1):12-12.
被引量:4
引证文献
1
1
赵颜,李雪雨.
我国学前STEAM教育研究热点与趋势[J]
.教育观察,2021,10(28):57-61.
被引量:4
二级引证文献
4
1
陈婷.
STEAM教育视域下概率论的教学设计与实施——以二项分布及其应用为例[J]
.长江工程职业技术学院学报,2022,39(2):55-58.
2
陈玲,陈丽凤,宁美玲,黄辉云.
STEAM教育模式特征及其在幼儿教学中的实施路径[J]
.江西科学,2023,41(3):607-613.
被引量:1
3
葛传楠,雷成龙,诸明倩,葛雪.
STEAM教育发展及热点分析[J]
.宁波教育学院学报,2023,25(3):8-11.
被引量:2
4
李雨蒙,韩芬.
STEAM视域下幼儿园自然课程资源的开发与利用[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2024,43(7):136-139.
被引量:1
1
无.
促进生猪生产发展 保障市场供应稳定[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2019,0(10):23-23.
2
吕凤阳.
“以人为本”理念下小学教育教学管理模式的构建分析[J]
.祖国,2019,0(17):102-102.
被引量:1
3
田艳娟.
构建大学生心理健康教育模式研究[J]
.知识经济,2019,0(18):171-171.
被引量:2
4
杨敏.
体育教学中学生核心素养的培养[J]
.散文选刊(中旬刊),2019,0(6):241-242.
5
陈慧星.
长三角一体化发展背景下区域高校创新联动策略探究[J]
.教育探索,2019,0(4):53-57.
被引量:4
6
王艳华.
对创新企业财务管理工作机制的思考[J]
.今日财富(中国知识产权),2019,0(8):140-140.
被引量:1
7
古三.
加强形体训练教学意义重大[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):126-126.
8
刘博.
推动共享经济有序发展[J]
.中国国情国力,2019,0(8):48-49.
被引量:1
9
何辉.
探讨改进同一控制下企业合并的会计处理方法[J]
.纳税,2019,0(20):139-139.
被引量:2
10
王慧.
全面从严治党视域下高校学生党员质量保障体系建构[J]
.青年与社会,2019,0(25):30-31.
名师在线
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部