“语用”:凸显目标把准教学点——小学阅读教学提高语言文字运用能力的探索被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》在'前言'中提出,'语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力';在'课程性质'部分这样表述,'语文是学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有';在'课程设计思路'中指出,'语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视其语言文字运用的实践'……

作者俞霞芳

机构地区苏州市吴中区越溪实验小学

出处《名师在线》 2019年第23期2-3,共2页 Elite Teachers Online

关键词小学阅读教学教学点四字词语提示语

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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