基于对话教学理念 展开高中历史课堂教学提问

对话教学是指在教学过程中师生之间通过有意义的交流,深入探究与有效解决教学中产生的问题,从而提升教学效率与质量的一种教学法。在对话教学中,对话的展开始终围绕着问题,因此,在一定程度上,问题决定了对话的质量与深度。基于此,文章以高中历史为背景,基于对话教学理念,具体探究历史课堂教学中的有效提问策略,以便使师生之间展开高质量对话。