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多举措并重 提升学生解决问题的能力
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摘要
解决生活中的实际问题是数学教学的目标之一,除了教授基本知识之外,教师还要培养学生解决实际问题的能力,其中包括阅读能力、分析问题的能力等。在实际教学中,教师要实施多种举措,从而全面推动学生解题能力的提升。
作者
周艳
机构地区
江苏省苏州工业园区星洲小学
出处
《名师在线》
2019年第25期5-6,共2页
Elite Teachers Online
基金
苏州市教育科学“十三五”规划课题“培养小学生问题意识及解决问题能力的实践研究”(课题编号:16122675)的研究成果
关键词
解决问题
阅读能力
数学模型
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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