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对话教学的魅力——浅谈小学信息技术对话型课堂教学研究

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摘要 随着社会的不断发展,加强小学生信息技术教育逐渐提上日程,教师通过对小学生信息技术教育的培训,能够增强小学生对未来社会的适应性。广大信息技术教师可以通过思考和创新加强对话型的课堂教学研究,在对话型的课堂教学中,使学生和教师、学生和学生、师生和文本之间进行互动,进而提高课堂教学效率。
作者 赵娴
出处 《名师在线》 2019年第25期34-35,共2页 Elite Teachers Online
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