摘要
随着世界范围内教育改革步伐的加快,小学阶段开始重视课程与教学改革的创新,并重视将教育改革落实到相关的课程教学中。在此背景下,'阳关课程'应运而生。基于此,本文针对在小学实施'阳光课程'的基本原则,浅谈在小学阶段实施'阳光课程'的相关措施。
出处
《名师在线》
2019年第26期5-6,共2页
Elite Teachers Online
基金
甘肃省2018年度“十三五”教育科学规划规划一般自筹课题“以‘阳光教育’特色学校引领阳光课程的实践研究”（课题编号：GS[2018]GHB0712）的阶段研究成果
