抓住核心要素 发挥导学功能——语文学习单编制策略

学习单是用于指导学生课前预习、开展前置性学习的载体,也是教师了解学情、确定教学重点,做到先学后教、顺学而导的重要依据。如何结合语文学科特色,编写让学生易于学习,又能促进学生学习能力提高的学习单,是提高课堂教学实效的一个关键问题。