摘要
互联网的不断发展,对于小学数学教学来讲,既是机遇,又是挑战,其具有多种优势,可以让小学数学教学的质量得到质的飞跃。教师在小学数学教学过程中,要改变传统的教学方式,改变单向向学生灌输知识的路径,要向多元化发展。教师应合理使用信息技术,将抽象、枯燥的小学数学教学变得生动形象,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习思维,让课堂氛围更为活跃。因此,本文对利用互联网信息技术提高小学数学教学效率进行分析和研究,希望可以给相关教师带来一定的参考。
出处
《名师在线》
2019年第26期83-84,共2页
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