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语块理论在高中英语中的运用——以2018年江苏高考卷为例
被引量:
1
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摘要
语块是高中英语学习过程中语篇构建的基础。本文基于2018年江苏高考英语卷,探讨了语块理论在单项选择、阅读理解和写作等教学中的运用。在日常教学过程中,教师要培养学生的语块意识,增强学生的语块敏感度,使学生积累地道的语块,强化在语篇中的操练和输出。
作者
戴明丽
机构地区
江苏省镇江市第一中学
出处
《名师在线》
2019年第27期67-68,共2页
Elite Teachers Online
关键词
语块理论
高中英语
教学启示
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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