让数学课堂在活动中“丰满”起来

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在数学课堂教学中,教师要注重引导学生开展体验学习,而活动教学的开展,是搭建学生动手操作探究学习的桥梁,让学生有机会操作体验。在数学课堂教学中,教师应引导学生在活动中学习,从而使数学课堂变得更加丰满。