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乡村小学学生家庭现状调查分析及对策
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摘要
家庭教育既是基础教育,又是终身教育,对人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。乡村家庭教育有其自身的特点,也有社会大环境下共存的教育模式特点,同时也存在着诸多的问题、矛盾、冲突等。因多年致力于乡村小学教育教学工作,笔者现针对这方面的情况略谈一下自己的看法,以供参考。
作者
徐水雯
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县民族师范附属小学
出处
《名师在线》
2019年第28期41-42,共2页
Elite Teachers Online
关键词
乡村小学
家庭教育
现状分析
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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