落实核心素养的小学英语写作活动设计

随着课程改革的深入,核心素养已成为研究的热点。本文从利用课本资源,培养学生的自主自为;借助环保节日,增强学生的担当能力;展示美好生活,抒写学生的家国情怀三个方面探讨如何将核心素养有效落实到小学英语写作活动中,从而进一步提升小学生英语写作的兴趣和能力。