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小学美术教学差异策略研究 被引量:1

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摘要 小学美术教师要重视小学生的个体差异,根据学生的个性特点开展教学。本文根据笔者的实际教学经验,分析了当前个性化教学的现状,并提出了一些具体的小学美术教学差异的策略,以期为广大教师提供参考。
作者 方燕
出处 《名师在线》 2019年第28期77-78,共2页 Elite Teachers Online
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