高中英语课堂中本土文化的渗透——以本土饮食文化渗透为例

随着教育国际化趋势的发展,当代育人目标的要求与新课程标准的规定发生了显著变化,使英语教学越来越重视中华文化的融入,而其中的本土文化则是首当其冲,极易激发学生的学习兴趣,而且便于教师收集教学资料。本文从本土文化渗透的必要性、意义及方式三个方面阐述了高中英语课堂中本土文化渗透的可行性。