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多层面提升初中语文教学成效和学生素养

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摘要 初中语文教师应该重视优化自身的授课策略,改善教学理念和教学方式,从多层面提升初中语文教学成效,并借此增强学生对语文知识的学习热情和探索欲望,进而提高学生的整体语文素质,促进其健康成长。基于此,本文对如何优化七年级语文教学提出了几点建议,以期为广大教师提供参考。
作者 石瑞民
出处 《名师在线》 2019年第29期86-87,共2页 Elite Teachers Online
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