期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初探初中英语学科核心素养的培养
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为一门国际性语言,成为国际沟通的桥梁。所以,教育工作者越来越重视学生的英语阅读能力及口语表达能力,重点关注学生英语水平的提高。随着新课程标准的实施,'学科核心素养'的培养这一主题成为英语教学中的一大重点。这就要求教师在教学中不但要培养学生的语言能力,还要在培养学生思维意识、文化意识、学习能力上下足功夫。
作者
张春兰
机构地区
甘肃省武威市民勤县第五中学
出处
《名师在线》
2019年第30期32-33,共2页
Elite Teachers Online
关键词
英语
教学实践
核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
62
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘庆庆,徐学奎.
初中英语课程中的学生核心素养培养研究[J]
.中国校外教育,2019,0(25):85-85.
被引量:7
2
潘秀明.
英语学科核心素养培养刍议[J]
.英语教师,2017,17(9):129-131.
被引量:11
3
王继宏.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(1):161-162.
被引量:47
二级参考文献
6
1
刘宇.
初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(1):270-270.
被引量:16
2
王蔷.
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战[J]
.英语教师,2015,15(16):6-7.
被引量:903
3
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1813
4
徐亚萍.
培养小学英语学科核心素养探析[J]
.基础教育研究,2016(12):18-19.
被引量:35
5
李明远,彭华清.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.教育科学论坛,2016(20):58-62.
被引量:126
6
陈妍,姜丽芳.
初中英语阅读教学中学生核心素养的培养[J]
.考试周刊,2017,0(11):118-118.
被引量:22
共引文献
62
1
何玲玲.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(3):111-112.
被引量:3
2
许贵兵.
在英语阅读教学中培养学生核心素养的途径[J]
.新智慧,2019,0(29):119-119.
3
何坤.
基于核心素养下初中英语阅读教学策略分析[J]
.校园英语,2020(48):135-136.
被引量:3
4
杨志悦.
英语学科核心素养下的文化品格培养——以一堂英语课外阅读课的教学设计为例[J]
.校园英语,2020(47):209-210.
5
阮燕梅.
核心素养下初中英语阅读教学策略研究[J]
.校园英语,2020(17):70-71.
6
冷春美.
基于核心素养的初中英语阅读教学策略探究[J]
.试题与研究,2023(2):112-114.
被引量:1
7
黄丽.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.中华少年,2019,0(33):138-139.
8
姜波.
探讨基于核心素养的初中英语阅读教材处理[J]
.才智,2019,0(31):154-154.
被引量:1
9
纪莉莉.
基于思维品质培养的英语阅读问题设计探究[J]
.高考,2020,0(13):162-162.
10
王铎璇.
浅论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):64-64.
同被引文献
3
1
华兰春.
刍议初中英语核心素养培养[J]
.学周刊,2019,0(34):35-35.
被引量:3
2
李丽丽.
如何在英语教学中培养核心素养[J]
.课程教育研究,2019,0(46):109-110.
被引量:3
3
殷治世.
高中英语课堂教学中学生核心素养培养的探索[J]
.课程教育研究,2019,0(46):118-119.
被引量:5
引证文献
3
1
刘子竹.
教学中渗透文化差异提升学生的英语核心素养[J]
.课程教育研究,2020(42):55-56.
2
葛小敏.
初中英语学科核心素养与关键能力的培育[J]
.求知导刊,2019,0(48):3-4.
3
焦琳.
初中英语教学学生核心素养的培养[J]
.科学咨询,2020,0(8):126-126.
1
古兆伦.
思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究[J]
.好日子,2019(9):246-246.
2
赵赟洁.
多媒体技术在初中数学教学中的应用分析[J]
.新课程(中学),2019,0(11):119-119.
被引量:1
3
张勇.
小学数学教学中数学思想方法之渗透概述[J]
.数学学习与研究,2019,0(21):102-102.
被引量:2
4
冉田芳.
浅析打造初中英语高效课堂的策略[J]
.新东方英语(中英文版),2019(5):131-131.
5
付井跃.
小学语文教学中渗透德育策略研究[J]
.文学少年,2019,0(9):0181-0181.
6
仇保益.
试论小学数学教学中思维能力的培养[J]
.新课程导学,2019,0(26):93-93.
7
刘聪,祝遵凌,马朋.
古典园林的空间思维意识——大观园景象构成解析[J]
.美术教育研究,2019,0(22):78-79.
被引量:17
8
李丽.
以“有效教学”为背景,促进形成高效课堂[J]
.当代家庭教育,2019,0(28):79-79.
9
杨海桃.
单元整体的数学结构化教学探究[J]
.成才之路,2019,0(36):66-67.
被引量:4
10
贾祯.
高中英语学习中词汇组句的教学研究[J]
.校园英语,2019,0(48):203-203.
名师在线
2019年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部