期刊文献+

问题导学 让初中物理更有实效 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 问题可以激发学生的学习热情,使学生在问题的引领下,更深入地思考、探究,活跃思维、发挥课堂主体的作用,深化学生对所学知识的理解。因此,在初中物理教学中,教师可以利用问题导学的模式,以问题引导学生学习,促进学生的能力发展,打造实效的物理课堂。
作者 李菊花
出处 《名师在线》 2019年第30期69-70,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献5

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部