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高中数学教学要注重学生抽象思维能力的培养
被引量:
4
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摘要
抽象思维能够促进学生更好地学习数学知识,因此,在高中数学教学中,教师要注重培养学生的抽象思维能力。本文主要研究通过问题情境的创设和激励评价来提升学生抽象思维能力,以期为提升高中数学教学质量提供行之有效的理论参考。
作者
王达高
机构地区
江苏省滨海中学
出处
《名师在线》
2019年第30期71-72,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中数学
抽象思维
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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