教育是一个系统工程——学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》
被引量：2
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2000年第12期22-24,共3页
Liaoning Education Research
共引文献57
-
1傅丽凌,杨平.机械专业综合性实验平台的建设[J].电子科技大学学报（社科版）,2005,7(S1):98-99. 被引量：12
-
2李文红."3+1"毕业论文管理模式的应用研究[J].华章（初中读写）,2007(12):158-158.
-
3段鑫星,李绍伟,曹红波,王治东.大学生违纪的心理动因分析[J].青年探索,2000(5):44-48. 被引量：3
-
4贺凤兰.高校图书馆读者违章根源分析及约束对策[J].内蒙古科技与经济,2004(18):120-121. 被引量：7
-
5张建斌.新时期改进大学生文明养成教育的思考[J].经济师,2004(11):99-100. 被引量：5
-
6余魅.加强毕业设计过程管理提高本科人才培养质量[J].电子科技大学学报（社科版）,2005,7(1):110-112. 被引量：29
-
7郝光安.创建国内一流大学体育课程——北京大学体育课程整体改革与创新[J].体育文化导刊,2005(9):44-46. 被引量：11
-
8郭友寒.新时期加强大学生文明养成教育的若干思考[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2006,25(4):128-129. 被引量：5
-
9郭友寒.大学生诚信教育刍议[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2006,25(6):168-169. 被引量：5
-
10陈军.现代远程教育视野中电大教育的反思与展望[J].现代远距离教育,2008(2):10-12. 被引量：3
同被引文献12
-
1姚云.农村留守儿童的问题及教育应对[J].教育理论与实践,2005,25(4):41-43. 被引量：150
-
2周福林,段成荣.留守儿童研究综述[J].人口学刊,2006,28(3):60-64. 被引量：390
-
3[2]温无凯.创造学原理[M].重庆:重庆出版社,1998.
-
4刘霞,范兴华,申继亮.初中留守儿童社会支持与问题行为的关系[J].心理发展与教育,2007,23(3):98-102. 被引量：186
-
5[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基．家长教育学[M]．北京：中国妇女出版社，1982．
-
6赵伯妮.儿童心理弹性发展的研究综述[J].青年与社会,2012(2).
-
7周宗奎,孙晓军,范翠英.农村留守儿童心理发展问题与对策[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2007(6):119-125. 被引量：65
-
8Bowlby J. Attachment and loss: Retrospect and prospect [J]. American Journal of Orthopsychiatry, 1982(4).
-
9Rutter M, Garmezy N. Delopmental psycholpatho- fogy [M]// Handbook of child psychology. New York: Wiley, 1983.
-
10段成荣,杨舸.我国农村留守儿童状况研究[J].人口研究,2008,32(3):15-25. 被引量：344
-
1周超.小学数学教学中学生创新意识的培养[J].小学时代（教育研究）,2014,0(14):10-10. 被引量：1
-
2段成章.乡宁县采取四条措施认真落实《谈话》精神[J].山西教育（管理版）,2000(9):24-24.
-
3傅九大.以《谈话》精神为指导 加快教育事业的改革与发展[J].甘肃教育,2000(12):3-5.
-
4李松明.以德育为核心 以创新精神和实践能力为重点全面推进素质教育——学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》[J].广西教育,2000(6):5-5.
-
5顾明远.学习江泽民同志的《谈话》全面推进素质教育[J].中小学校长,2001(6):11-12.
-
6杜守军.加强师德建设 推进素质教育[J].山东农业大学学报（社会科学版）,2000,2(2):44-45.
-
7张寿,张敏.学习贯彻《谈话》精神 全面推进素质教育[J].农村教育,2000(11):15-15.
-
8温东伟,蒋正飞.贯彻《谈话》精神优化素质教育[J].交通职业教育,2001(1):10-11.
-
9才亮.21世纪呼唤人格教育[J].内蒙古教育,2000(5):17-18. 被引量：4
-
10王家华.新时期师德建设的理论探讨[J].教育与现代化,2000(2):69-71. 被引量：5
;
