以高尚人格带班
-
1胡发辉.加强高校校园文化建设,提高学生的综合素质[J].吉林教育(中小学教育),2010(10):12-13. 被引量:1
-
2孙杰.浅议小学数学课堂教学的评价[J].数学学习与研究,2010(2):53-54.
-
3杨秀梅.小学数学课堂教学评价[J].现代教育科学(小学教师),2011(3):153-153.
-
4李承珍.以评价促教学[J].时代文学(上半月),2007(4):253-254.
-
5季明星.关于小学数学课堂教学评价的构想[J].小学教学参考(数学版),2009(6):54-54.
-
6董文成.探究小学数学教学评价[J].小作家选刊(教学交流),2013(7):149-149.
-
7岳文.浅谈小学数学课堂教学评价[J].都市家教(下半月),2011(6):94-94.
-
8张彩霞.小学数学课堂教学的评价[J].现代教育科学(小学教师),2013(3):105-105.
-
9黄青.用人格诠释崇高[J].湖南教育(上旬)(A),2002,0(18):14-15.
-
10段传顺.语文教学中教师人格魅力的渗透[J].学子(理论版),2013(4):38-39.
;