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“双向成才”的启示

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出处《师道（人文）》 2000年第5期17-17,共1页

关键词 “双向成才” 素质教育教学质量教育评价教师

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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师道（人文）

2000年第5期

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