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“减负”从人谈

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作者 吴房添 潘党恩
机构地区 东莞市长安中学 连南瑶族自治县民族小学
出处 《师道（人文）》 2000年第5期38-41,共4页
关键词 减负 中国 学法指导 教研工作 素质教育 中小学 教育观念 教学质量 教师队伍建设
分类号 G521 [文化科学—教育技术学]
师道（人文）
2000年 第5期

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