在酸葡萄中提炼美酒——谈培养学生的抗挫折能力
-
1蔡金萍,Annie Cai,陈梓菲.为更好地享受,为更好的美酒 当我们不再为了考证而去学酒![J].葡萄酒,2016,0(8):62-63.
-
2丰子恺.儿童与音乐[J].中文自修,2005(7):106-107.
-
3马新荣.浅谈网络环境下的诗歌教学[J].考试(教研版),2007(8):100-100.
-
4陆张萍.沉醉书香[J].初中生必读,2013(1):91-91.
-
5王涛.读书悦情[J].教书育人(教师新概念),2010(8):79-79.
-
6毕会军.好课犹如美酒[J].培训,2014(7):68-70.
-
7刘建强.要让“爱心”酿“美酒”[J].中国农村教育,2005(7):72-72.
-
8刘沛华.读书三益[J].山东教育(小学刊),2007(10):9-9.
-
9袁龙.宁读书,不愿做国王[J].阅读,2006(4):1-1.
-
10姚红.悦读,成长之清泉[J].四川教育,2015,0(10):45-45.
;