试论主体性教学的基本特征
On the Basic Features of Teaching Focused on the Students
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2001年第1期50-52,共3页
Liaoning Education Research
-
1孙元涛.试论主体性教学的基本特征[J].吉林教育科学（普教研究）,2001(1):13-16. 被引量：4
-
2刘欣.初中英语课堂教学中小组合作学习方法初探[J].中国科教创新导刊,2010(15):65-65. 被引量：1
-
3陈建全.让学生自主参与课堂学习活动[J].福建教学研究,2003(6):8-8.
-
4白晓青.如何在物理教学中培养学生自主学习的能力[J].学周刊（中旬）,2013(7):135-135.
-
5万波泉.怎样激发学生自主学习的兴趣[J].小学教学研究（理论版）,2011(1):44-45.
-
6李如意.优化课堂教学结构，培养学生自主学习能力[J].商情,2009(29):13-13.
-
7谭吉明.高中体育教学中的探究式学习[J].学周刊（上旬）,2011(9):24-24.
-
8崔敏.漫谈新课程下的自主性学习[J].都市家教（下半月）,2009(5):101-101.
-
9陈宗琼.在小学语文教学中如何培养学生的创新能力[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(10):131-131.
-
10罗追.让学生在课堂中“活”起来[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(36):175-175.
