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教学细节是营造高效音乐课堂学习氛围的关键所在

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摘要 随着高中音乐新课程改革的进一步深入,尤其是新课标的修订,新教材的改版,作为一名高中音乐教师怎样把自己的音乐课堂教学工作做得更好,让学生更加喜欢音乐并喜欢上音乐课,进而成为高效课堂,这是每位音乐教师要面对的永恒课题。在具体的音乐课堂教学实践过程中,教师关注"导课"、"语言"、"提问"、"对比"、"讨论"、"重点"、"课尾"等七个具体的教学细节,将会营造出高效音乐课堂的学习氛围。
作者 郭启发
出处 《美与时代(美学)(下)》 2015年第4期133-134,共2页 Aesthetics
基金 河南省教育科学"十二五"规划2013年度重点项目(项目名称:高中学生个性化学习的实践研究 项目编号:2013-JKGHB-0161)的阶段性成果
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