改变学习方式学生作业前置
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2001年第10期75-76,共2页
Liaoning Education Research
-
1陈祎.作业前置,使信息技术课堂更高效[J].新课程导学(下旬刊),2015,0(12):31-31.
-
2张步青.关于生本理念下作业前置的思考[J].考试周刊,2015,0(24):179-179.
-
3夏正兴.生本理念下初中数学前置作业的设计研究[J].读与写(教育教学刊),2015,12(3):118-118. 被引量:5
-
4王荣.作业前置 巧妙设计——化学复习课可以生动而高效[J].文理导航,2014(11):54-54.
-
5何胜利.生本理念下初中数学前置作业的有效设计[J].数理化学习(教研版),2014(10):9-9.
-
6曲晓辉.生本理念下初中数学前置作业的设计分析[J].中华少年,2016,0(24):188-189. 被引量:3
-
7项海军.任务型小组合作先学的语文教学尝试[J].学园,2016,0(8):108-108.
-
8李凤玲.作业前置:突出学生美术学习主体地位的有效途径[J].学园,2012(12):80-80.
-
9陈华,周云华.历史教学必须打破常规——谈高中学生历史自主学习能力的培养策略[J].中学历史教学研究,2012(1):37-38. 被引量:3
-
10周云华,钱海东.对高中历史新课型中学生作业设计的思考——以《物质生活与习俗的变迁》一课为例[J].中学历史教学研究,2011(1):5-10.
;