钢琴演奏中听、触、视之间协同性分析

钢琴演奏是演奏者对自身听觉、触觉、视觉系统进行综合运用、协同合作的运动过程,"三觉"协同的合理性和科学性直接影响到整体演奏的效果。本文主要对钢琴演奏听觉、触觉、视觉协同能力的培养进行分析,对"三觉"协同的理论基础和现实意义进行探讨,以期待更好地发挥钢琴演奏系统的整体功能。