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浅议博物馆公共教育活动——以南通博物苑公共教育项目的探索为例
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摘要
探讨博物馆公共教育活动,有利于博物馆公共教育水平的提升,完善博物馆公共文化服务职能。本文分析了我国博物馆公共教育活动的现状,以南通博物苑公共教育项目的探索为例,提出了提升博物馆公共教育活动的相关建议。
作者
陈艳
机构地区
南通博物苑
出处
《中国民族博览》
2015年第11期232-233,共2页
China National Exhibition
关键词
博物馆
公共教育
活动
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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中国民族博览
2015年 第11期
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