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朝鲜族民谣《桔梗谣》教学应用探究

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摘要近年来,在经济全球化趋势的影响下,已经出现了音乐无国界的现象,《桔梗谣》这首朝鲜族民歌也在我国广泛流传,并且编入了实验教材第五册第九课之中。本文以《桔梗谣》为例,从深度和广度两方面来研究其教学模式,并且提出几点有效的措施,从而优化《桔梗谣》课堂教学音乐体制,提升课堂教学效果,找到一条适合中国音乐事业发展的道路,

作者张洁莹

机构地区中央民族大学音乐学院

出处《中国民族博览》 2015年第12期106-107,共2页 China National Exhibition

关键词《桔梗谣》课堂教学教学方法有效策略

分类号 J607-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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