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利用多媒体资源提高学生音乐素养
被引量:
2
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摘要
本文主要分析了利用多媒体资源提高学生音乐素养,通过理论与实践相结合的方法,从构建教学情境、激发学生兴趣等方面分析和阐述了多媒体在高中音乐教学中的应用,希望能为高中音乐教师开展教学活动提供帮助。
作者
褚玲霞
机构地区
山东省枣庄市第八中学
出处
《中国民族博览》
2019年第2期36-37,共2页
China National Exhibition
关键词
多媒体
高中音乐
音乐素养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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