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民族地区高校辅导员工作本土化策略——以黔东南州为例

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摘要 民族地区高校辅导员作为当地高等教育领域开展大学生思想政治教育的一线人员和骨干力量,在思想理论教育、日常事务管理工作中,结合所在民族地区本土特征,探索民族地区高校辅导员工作本土化策略是必须之举和必然选择。本文以黔东南苗族侗族自治州为例,探究分析该民族地区高校辅导员工作的本土化理念和策略。
出处 《中国民族博览》 2019年第2期80-81,共2页 China National Exhibition
基金 2018年贵州省教育科学规划课题"民族地区高职创业教育对接教育精准扶贫的策略研究"(项目编号:2018C031)阶段性成果
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