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“民族同化”课堂讨论

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摘要 民族同化是一种客观存在的现象。也是"民族理论与政策"课程教学中的一个重要板块。在此环节的讨论课中,青年大学生对民族同化现象多有不正确的认识,这些观点多和学生的民族成分有关,和知识积累的多少并不必然成正比。因此,教师要着力引导学生对此现象树立正确的观点。
作者 王冬丽
出处 《民族论坛》 2013年第6X期80-83,共4页 Minzu Tribune
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