对典型引导法在思想政治教育中作用的辩证思考

<正> 典型引导作为思想工作中一条重要而有效的传统方法,其作用和效果不具有超时空性,应具体问题具体分析,将其放到具体的社会环境和教育对象中加以辩证认识。